TODAVIA,
O PÚBLICO LEITOR NÃO IGNORA QUE ...
.
- Ninguém sabe como fazer regressar às escolas os alunos mais velhos;
- Desde Abril que não se conhece uma carreira de transportes públicos criada em horário noturno para transportar estudantes trabalhadores para as escolas;
- As universidades seniores, não interagem com outras escolas e a sociedade;
- As "UTI" são centros de dia, com aulas recreativas só para alguns idosos;
- Das "UTI" não saem acções dinamizadoras para o resto da população sénior;
- Das "UTI" não há retorno para os jovens, de experiências enriquecedoras;
- O gosto e a necessidade de aprender, não estão enraizados na sociedade;
- O nosso ensino está como há 50 anos atrás, disse o INE.
- Se por cá se cresceu, lá fora ainda cresceram muito mais - logo, o atraso mantém-se;
- O pouco que se aprende nas escolas, não tem aplicação no mercado de trabalho;
- O "empreendedorismo" fica à porta fechada, numa sala vazia de público;
- O "empreendedorismo" não obtém força dinamizadora: acabará no esquecimento;
- Há cada vez menos alunos;
- Os cursos já não garantem emprego;
- Há muitos licenciados sem emprego;
- No ensino, garantias só para a carreira dos professores!
.
Conclusão: tudo se faz e divulga com manchetes escritas e notícias de radio, criando a ilusão de que os conteúdos publlicitados nos anúncios são a prática generalizada na vida da nossa sociedade.
Os media, com essas manchetes ilusórias mais cavam o divórcio com os seus leitores, afastando-os da participação cívica e mergulhando-os na descrença e no desencanto.
Os media nunca interrogam os conteúdos dos curriculuns escolares, apenas nos mostram fotos de professores a dizerem-se muito amigos do ensino e dos alunos, mas sem largarem mão do seu estatuto corporativo de carreira.
Divulgação do conhecimento, aprendizagem e educação estão a ser confundidos com propaganda, marketing político, intoxicação manipulada dos factos, o que gera obscurantismo, disseminação da tirania, usurpação do poder e manipulação dos factos para fins estranhos à cidadania livre, criativa e responsável.
ESTA NÃO É A SOCIEDADE LIVRE PELA QUAL ME BATI NO 25 de ABRIL.
